Věra Olkhovská
Nechci zanechávat v zákulisí diskusí o mých knihách komentáře čtenářů následujícího obsahu:
„nic není jasné“, „velmi obtížné“, „všechno je tak matoucí“, „spousta neznámých slov, musíte psát v lidské řeči“ ...
V průběhu autorského výzkumu se ukázalo, že řada vážených čtenářů NEUMÍ ODBORNOU LITERATURU.
Abychom této problematice důkladně porozuměli, podívejme se na zkušenosti lidí, kteří se vzdělávají na dálku, a také na zkušenosti učitelů cizích jazyků a logopedů pracujících se speciálními dětmi. Ukazuje se, že zkušenost všech těchto lidí je do značné míry podobná.
Práce na „složité“ knize nebo článku je tedy rozdělena do několika etap.
Fáze 1: čtení. Čteme a nacházíme neznámá slova, kterým rozumíme, nacházíme je na internetu nebo je zapisujeme, pokud je intuitivní porozumění obtížné.
Fáze 2: vizualizace. Znovu čteme a zkoušíme si představit obrázek nebo sekvenci obrázků. Klíčové fráze jsou zvýrazněny barevným fixem.
Fáze 3: vyjasnění. Snažíme se porozumět a opakovat to, co čteme, čteme znovu, abychom objasnili podrobnosti ...
Obecně až 5 - 6 čtení. Úkolem tohoto přístupu je vytvořit asociativní řadu dojmů, protože pouze díky němu je možné porozumění a zapamatování.
Můžete si tak přečíst jakoukoli „obtížně stravitelnou“ literaturu.
Jediný negativní bod, váš, po vás nebude moci číst knihy nikdo jiný: na okrajích se objeví vysvětlivky slov, odkazy na další stránky (co se vám líbilo, kde se autor opravdu mýlí), vše bude vymalováno různé barvy, barevné samolepky budou trčet z okraje ...
Připojte se k mé komunitě na Viberu...
